Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Spokojenost s výběrem střední školy
Spokojenost s výběrem střední školy
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
| Autor průzkumu: | Viktorie Závůrková |
|---|---|
| Šetření: | 09. 10. 2022 - 23. 11. 2022 |
| Počet respondentů: | 178 |
| Počet otázek (max/průměr): | 6 / 6 |
| Použité ochrany: | žádné |
| Zobrazení otázek: | celý dotazník najednou |
| Návratnost dotazníků: | 74,9 % |
| Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
| Průměrná doba vyplňování: | 00.01:12 |
| odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat | |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Vážené respondentky, vážení respondenti,
rády bychom Vás poprosily o vyplnění následujícího krátkého dotazníku týkajícího se výběru střední školy. Výsledky budou sloužit k vypracování semestrálního projektu. Účast ve výzkumu je anonymní a dobrovolná.
Předem děkujeme za spolupráci.
Viktorie Závůrková, Lenka Zuchová
Odpovědi respondentů
1. Jaké zaměření má střední škola, kterou jste si vybral/a?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| obchodní akademie či jiná škola ekonomická | 58 | 32,58 % | 32,58 % |
| gymnázium | 52 | 29,21 % | 29,21 % |
| zemědělská, veterinární, zdravotnická, chemická či farmaceutická | 27 | 15,17 % | 15,17 % |
| střední průmyslová škola | 20 | 11,24 % | 11,24 % |
| gastronomická, hotelová či jiná škola služeb | 14 | 7,87 % | 7,87 % |
| pedagogická | 4 | 2,25 % | 2,25 % |
| konzervatoř či jiná škola umělecká | 3 | 1,69 % | 1,69 % |
2. Proč jste si vybral/a tuto střední školu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| zajímám se o zvolený obor | 57 | 32,02 % | 32,02 % |
| kvůli kamarádům, rodičům, učitelům, apod. | 31 | 17,42 % | 17,42 % |
| školu mám v místě bydliště či nedaleko | 29 | 16,29 % | 16,29 % |
| budoucí profese je zajímavá nebo prestižní | 16 | 8,99 % | 8,99 % |
| škola má dobré jméno | 13 | 7,3 % | 7,3 % |
| doporučení od známých | 11 | 6,18 % | 6,18 % |
| Nevěděla jsem, kam jinam jít. | 2 | 1,12 % | 1,12 % |
| Doporuceni PPP | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Nevěděl jsem co se životem | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Protoze jsem curak | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| byla mi vybrána | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Kombinace více odpovědí: školu jsem měla v nedalekém městě, má určitou prestiž, je náročná a absolventi jsou žádaní, obor mne zajímal | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Kombinace špatných známek - neměla jsem příliš na výběr - a názoru okolí, že jsem výtvarně nadaná | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| kvůli vysokým možnostem výběru vš | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| doporučení rodičů | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| nebavilo mě to na základce | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| vše výše uvedené | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Old Shaterhand byl zeměměřič ;-) | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Byla bez prijimacich zkousek | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Nebyla jsem vyprofilovaná | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| vhodná pro další studium | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| nechtěla jsem si vybírat zaměření | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Ve svém věku jsem nevěděla, co chci vlastně dělat, a tak jsem šla na školu, kam mě vzali. | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Nevěděl jsem, kam jinam jít | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| Chtěla jsem jít na VŠ, takže gymnázium byla jediná volba | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
| všeobecný přehled ve více oborech | 1 | 0,56 % | 0,56 % |
3. Jste spokojen/a s výběrem střední školy?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| ano | 133 | 74,72 % | 74,72 % |
| ne | 45 | 25,28 % | 25,28 % |
4. Co byste udělal/a jinak, kdybyste měl/a šanci výběr střední školu zopakovat?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| nic bych nezměnil/a | 91 | 51,12 % | 51,12 % |
| lépe bych si ujasnil/a své záliby a cíle | 38 | 21,35 % | 21,35 % |
| dal/a bych více na svůj názor, ne na názor okolí | 13 | 7,3 % | 7,3 % |
| zvolil/a bych si náročnější školu | 12 | 6,74 % | 6,74 % |
| jiné | 11 | 6,18 % | 6,18 % |
| zvolil/a bych si méně náročnou školu | 9 | 5,06 % | 5,06 % |
| lépe bych se připravil/a na přijímací zkoušky | 4 | 2,25 % | 2,25 % |
5. Jaké je Vaše pohlaví?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| žena | 140 | 78,65 % | 78,65 % |
| muž | 38 | 21,35 % | 21,35 % |
6. Jaký je Váš věk?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
| Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
|---|---|---|---|
| 15-20 let | 70 | 39,33 % | 39,33 % |
| 21-25 let | 58 | 32,58 % | 32,58 % |
| 26-30 let | 21 | 11,8 % | 11,8 % |
| 31-35 let | 13 | 7,3 % | 7,3 % |
| 36-40 let | 9 | 5,06 % | 5,06 % |
| 41+ let | 7 | 3,93 % | 3,93 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.